Yang Terindah dan Yang Terbaik

Sememangnya hidup bertugas di kawasan pedalaman Sabah begitu terasa . Segala KEDAIFAN bangunan, ketiadaan kemudahan yang lengkap  dan KECICIRAN pemberian ELMTK sering menjadi igauan seram  dibanding dengan keadaan di tempat lain di negeri lain. 

 Walaupun demikian ianya pasti  tidak akan meruntuhkan azam untuk terus menabur bakti bagi masyarakat di Sabah. Namun begitu perkara dan keadaan seperti ini haruslah   di pandang kedua belah mata, kerana guru guru di sekolah ini ADALAH SAMA dengan guru guru di sekolah lain yang lebih merasa LENGKAP . Ini kerana guru guru di sekolah ini  turut menyumbangkan transformasi pendidikan Negara sebagai mana yang terkandung dalam setiap dasar penididikan Negara.  Adalah tidak adil sekiranya di pandang serong setiap tuntuta guru guru agar sama situatsi di perbetulkan. Malah adalah tidak adil dengan hanya dasar di laksanakan namun kebajikan dan permasalahan di sini di pandang sepi. Namun yang demikian , bukan bermaksud dasar itu akan kami belakangkan . cuma berikan lah kami yang sepatutnya agar kami gembira semasa melaksanakan dasar tersebut 

 

Terasa pedih, di sanubari, mengagahi zaman moden ini, di dalam situasi  20 -30 tahun lampau. Terasa sedih hati bagai di robek. Jangan di sebabkan lokasi di penghujung jalan menjadi penyebab. Pandanglah kami, Pandanglah dengan kedua belah mata. Di sekolah ini turut membawa dasar pendidikan negara sebagai mana sekolah lain menjalankan dasar yang sama. NAMUN kenapa kami masih di sisihkan

 

Semangat juang tetap berkobar Semangat di galas dan dipikul

Semangat juang tetap berkobar Semangat di galas dan dipikul, di bahu terpatri keazaman dalam melalui ranjau kehidupan di penghujung jalan , bendera harapan tetap berkibar

Harapan sentiasa tersemat , terpahat di dada selama lama, dalam arus di dayung azam di Sekolah ini kami berada

Sungguhpun Serba Kekurangan Namun Semangat dan keinginan sebagai GURU tetap dirai kan

SELAMAT HARI GURU 2013

Kehidupan perlu di teruskan Tugas tetap di galas

Cuaca seringkali bertukar. Suasana turut di pengaruhi. Kerajaan sudah di bentuk. Dasar Pendidikan tetap di teruskan.

Namun kami masih disini. Di sebuah sekolah yang terletak di hujung jalan raya utara Kota Belud, yang sememangnya indah  tersegam indah.  banggunan  zaman dahulu masih di guna pakai untuk di jadikan Kelas  bagi anak anak didik menimba ilmu.

Sungguh terkilan di hati dan sanubari , NAMUN apakan daya, kami hanya lah cebisan helaian perjalanan dan tuntutan yang seringkali terpinggir.

Adakalanya sanubari berteriak
adakalanya naluri bergolak
adakalanya semangat longlai

NAMUN kehidupan mengalas tugas perlu di teruskan demi generasi di kampung ini DAPAT ilmu yang setimpal setanding dengan dunia luar dalam zaman mencabar ini.

NAMUN teramat kasihan , kami di sisihkan

Guru post video adalah isu sensetif VS kecuaian Kementerian memberikan ELMTK sehingga menidakkah hak kakitangan Sekolah -TIDAK sensetif ?

Tindakan seorang guru menyiarkan video rakaman peribadi  yang mengandungi luahan dan desakan akibat daripada keenganan Pihak kementerian menyelasaikan perkara ini , telah hangat di perkatakan, bukan sahaja di peringkat Sekolah malah di peringkat kebangsaan turut menjadi perhatian.

Di fahamkan bahawa guru berkenaan, membuat keputusan untuk menyiarkan rakaman nya sebagai tindakan untuk memperlihatkan bahawa keadaan tersebut "amat menekan " .  Beliau telah mengambil beberapa lama untuk membuat pertimbangan untuk membuat keputusan menyiarkan video tersebut.

Namun setiap perkara yang menyentuh satu satu kepincangan Pihak berkuasa, pasti akan memberikan impak kepada seseorang yang cuba untuk mencuit perkara tersebut. Demikianlah keadaan yang di hadapi oleh guru berkenaan, yang mana, pihak tertentu ( yang sememangnya tidak menahami ataupun tidak cuba untuk memahami ) keadaan tersebut ... menyalahkan  tindakan guru berkenaan.

Secara rasionalnya, apa yang di perkatakan oleh guru berkenaan tidak sedikit pun menyentuh perkara  "Melawan Kerajaan " .. Maaf saya katakan begini, " Hanya orang yang berkepentingan politik dalam kerajaan yang akan membuat kenyataan tersebut".

Jika di hayati rakaman video tersebut, apa yang cuba di sampaikan adalah betapa terdesaknya guru berkenaan ( yang turut membawakan suara semua kakitangan sekolah )  sehingga tertekan dengan keadaan. Bayangkan sekiranya diri kita sendiri berada dalam situasi demikian.

KENAPA ELMTK  begitu di persoalkan ? Tidak kah guru guru telah menerima 10 % elaun hidup susah ?

 Sememangnya Kakitanan Sk Taburan menerima 10 % tersebut, namun persoalan nya di sini ialah .. perbezaan  lokasi antara dua buah sekoalah berkenaan.

Sekiranya mengikut dasar hukum fikiran ; Hukum Jarak = jarak yang jauh pasti mengandungi pelbagai perbezaan dengan lokasi y ang lebih dekat, begitu lah jugan dengan hal menerima ELMTK ini.

ELMTK di perkenalkan  untuk membantu sekolah pedalaman. yang tidak mempunyai kemudahan, dan berkedudukan jauh daripada Pusat pentadbiran daerah. Oleh yang demikian  sekiranya di buat perbandingan . Sk Taburan sememangnya terletak di hujung jalan raya sebelah utara Kota Belud. Bermaksud Sk Dudar  5 km lebih dekat  dengan Pekan.

Oleh yang demikian , SEPATUTNYA Sk Taburan mempunyai kelebihan untuk mendapat ELMTK tersebut. Dan sekiranya Sk Dudar memang layak menerima,  bagai mana dengan SK Taburan ?

Persoalan ini boleh di perkembangkan lagi dengan hukum akal yang boleh di katakan " Budak darjah satu pun memahami perbezaan jarak antara yang dekat dengan yang jauh." Apatah lagi golongan orang dewasa, yang sememangnya memahami erti dan konsep perbezaan antara dua kawasan ataupun tempat yang jauh dan berbeza.

Seperti mana yang telah nyata dan  menjadi hakikat bahawa " Sk Taburan PASTI tidak akan diberikan" ,  Insentif masih tidak kedengaran  ( semasa saya menyambung 2 perenggan akhir ini - 8//1/2013 ) masih belum ada perkahbarannya ... .. ....   ...... . .. (  saluran Maya menjadi penghubung   http://forum.lowyat.net/topic/2463743/+20 )